郝家峰,中共黨員,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任潁上縣教育局教研室主任,八里河鎮(zhèn)中心學(xué)校校長,八里河鎮(zhèn)邵圩村扶貧工作隊(duì)隊(duì)長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老教研,勤懇務(wù)實(shí),樂于奉獻(xiàn),不計(jì)名利,是一位名副其實(shí)的工作多面手、實(shí)干家、引路人。

務(wù)實(shí)高效---開創(chuàng)教研新局面
作為教研室主任,郝家峰深知自身的責(zé)任和重?fù)?dān)。他提出:教研室要為教育教學(xué)決策當(dāng)好參謀,為教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控把好關(guān),為全縣的學(xué)科教研做好規(guī)劃和指導(dǎo),為教師專業(yè)化發(fā)展提供平臺和途徑。為此,他主要采取了以下幾項(xiàng)措施:
一是牢固樹立服務(wù)意識,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。教研工作根本在于服務(wù),為學(xué)校服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),在服務(wù)中施展才華、樹立形象,在服務(wù)中傳播育人思想、提升教育質(zhì)量。
二是提升教研力。提升教研力的關(guān)鍵在于提升教研員的素質(zhì)。在不斷加強(qiáng)教研員自身學(xué)習(xí)的同時(shí),盡量讓教研員走出去學(xué)習(xí),開拓視野。把學(xué)習(xí)中獲得的新的理念、方法、感觸,通過教研活動滲透給學(xué)科教師,讓全體教師共同提高。
三是劃片教研,扶植弱校。將全縣劃為六個(gè)教研片區(qū),教研員包片教研,充分發(fā)揮教研員的潛能,同時(shí)也使每個(gè)教研員更好地了解到片區(qū)的校情、教情、學(xué)情,進(jìn)而采取不同措施,以教研為突破口,提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)把教研工作中心轉(zhuǎn)移到弱校,讓弱校盡快發(fā)展起來,從而讓每個(gè)學(xué)生都能享受到優(yōu)秀的教育資源,學(xué)校得到均衡發(fā)展。
四是實(shí)施“三個(gè)隨機(jī)”,即隨機(jī)巡查、隨機(jī)聽課、隨機(jī)檢測。因?yàn)槭请S機(jī),一方面可以了解學(xué)校的真實(shí)情況,另一方面對學(xué)校各項(xiàng)工作也是一個(gè)促進(jìn)。每年開展一次優(yōu)秀教科研單位、優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教科研個(gè)人評選活動,以此來促進(jìn)校本教研的開展。
五是重視科研引領(lǐng)。教研室鼓勵各校申報(bào)課題研究,特別是校級小課題研究,使教科研工作落到實(shí)處,逐步形成以教代研,以研促教的良好局面,真正實(shí)現(xiàn)教師由教書匠向研究型、專家型的轉(zhuǎn)變。通過這些舉措,為全縣教育發(fā)展帶來了活力。
育人為本---帶動師生同發(fā)展
郝家峰同志初到八里河鎮(zhèn)中心學(xué)校任校長,執(zhí)著于打造一支樂于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì),從2018年初組建“正能量團(tuán)隊(duì)”,由最初中心校本部領(lǐng)導(dǎo)班子成員的10人,影響發(fā)展壯大成現(xiàn)在的60多人,從中心校本部擴(kuò)大到全鎮(zhèn)中小學(xué),這個(gè)團(tuán)隊(duì)是全鎮(zhèn)教育界的最大財(cái)富,他們不計(jì)報(bào)酬,昂揚(yáng)奮進(jìn)、忘我工作,正是以這種精神影響著全鎮(zhèn)每一位教師。

平時(shí)工作中,郝家峰校長總是干在實(shí)處,走在前列。作為校長,他早來晚走,不計(jì)得失,不計(jì)報(bào)酬,要求別人做到的,他首先做到。同時(shí)還善于發(fā)現(xiàn)身邊先進(jìn)的人、典型的事,及時(shí)通過校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等多種途徑大力宣傳,讓校園中的每個(gè)人都從中獲得熱情的感染力。學(xué)校師生在這種熱情向上的氛圍中工作學(xué)習(xí),演繹著感人的教育故事,收獲著豐碩的辦學(xué)成果。
以校為家---夙夜憂勞顯真情
一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,一所出色的學(xué)??偸呛鸵粋€(gè)出色的校長聯(lián)系在一起。2020年5月25日,郝家峰校長忽感身體不適,但仍然堅(jiān)持將學(xué)校工作安排妥當(dāng)后,直到下午六點(diǎn)才匆忙趕到火車站去上海檢查身體,積勞成疾,檢查結(jié)果不容樂觀,在醫(yī)生和家人的堅(jiān)持下住進(jìn)了醫(yī)院準(zhǔn)備手術(shù)。郝家峰校長身在醫(yī)院心卻在學(xué)校,在病床上聽取學(xué)校的工作匯報(bào)時(shí),還不忘鼓勵中心校九年級的學(xué)生樂觀迎接中考。此外郝家峰校長在落實(shí)“立德樹人”教育理念上,積極促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上也收獲頗豐。比如,連續(xù)在2018、2019年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動中獲得“活動優(yōu)秀示范學(xué)校”;2019年獲得“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。尤其在2020年,教育部、中國福利會、中國宋慶齡基金會頒布獲得第十四屆宋慶齡獎學(xué)金名單中,我校學(xué)生劉鑄一獲得殊榮。2019年中考八里河中心校700分以上的高分學(xué)生數(shù)在全縣同類鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中居于首位,學(xué)生優(yōu)秀率更是在全縣名列前茅。種種事跡和榮譽(yù)都包含了郝家峰校長無數(shù)的汗水和心血,都是郝家峰校長無數(shù)個(gè)日夜操勞的成果,更是郝家峰校長用自己堅(jiān)強(qiáng)的身體扛出來的勝利。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。作為一所學(xué)校的舵手,指引這一個(gè)學(xué)校的發(fā)展方向和路徑。面對榮譽(yù)和成績,郝家峰校長從不懈怠,從未停止過前進(jìn)的步伐。郝家峰校長用他獨(dú)特的人格魅力、創(chuàng)新的工作思路、扎實(shí)的工作作風(fēng)和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),贏得了師生的廣泛贊譽(yù),他正在用實(shí)際行動證明對黨教育事業(yè)的赤膽忠心,他正在用心血譜寫人生最華麗的篇章!
脫貧攻堅(jiān)---務(wù)實(shí)幫扶暖人心
“好隊(duì)長”——郝家峰,縣扶貧工作隊(duì)駐八里河鎮(zhèn)邵圩村工作隊(duì)隊(duì)長。自從踏入邵圩村這片土地的那一刻起,短短時(shí)間郝隊(duì)長的足跡就踏遍了邵圩村沈巷、宛崗、洼子、池崗的每一個(gè)自然莊。白天,他與隊(duì)員一起入戶排查;晚上,組織成員、村支兩委召開會商會,逐戶討論問題,商定整改時(shí)限,常常匯總資料到深夜。工作上他嚴(yán)格要求隊(duì)員,處處身先士卒,要求隊(duì)員緊緊圍繞“三率一度”和“一達(dá)線、兩不愁、三保障”的考核標(biāo)準(zhǔn),如實(shí)摸排、記錄發(fā)現(xiàn)的問題;生活上關(guān)心每一位隊(duì)員,在生活資金暫未到位的情況下,協(xié)調(diào)村支兩委安排隊(duì)員的吃、住,并從自己家中暫付幾千元生活費(fèi)用,因此專班人員常喊他“好(郝)隊(duì)長”。

今年新冠疫情剛過,郝家峰同志就帶領(lǐng)教研室的工作人員深入聯(lián)系戶家中,與農(nóng)戶促膝長談,了解他們的實(shí)際情況和急需解決的問題,并在自己隨身攜帶的工作日志上做了詳細(xì)的記錄,對該村150戶已脫貧戶和6戶未脫貧戶情況都爛熟于心。發(fā)現(xiàn)問題,立即研究、協(xié)調(diào)制定解決方案后以最快的速度為農(nóng)戶解決。他的這種積極認(rèn)真,把幫扶農(nóng)戶當(dāng)做自己親人的做法得到了大家的一致好評。每次他到農(nóng)戶家中去時(shí)大家都像見到親人一樣。為了進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)業(yè)、就業(yè)發(fā)展工作,結(jié)合縣委縣政府關(guān)于2019年對貧困戶的產(chǎn)業(yè)、就業(yè)發(fā)展實(shí)施指導(dǎo)意見,根據(jù)八里河鎮(zhèn)黨委政府對2019年產(chǎn)業(yè)就業(yè)發(fā)展規(guī)劃,郝家峰隊(duì)長因地制宜,協(xié)調(diào)村支兩委做到因戶施策,有效落實(shí)一戶一策的產(chǎn)業(yè)就業(yè)發(fā)展政策。自2019年以來,邵圩社區(qū)實(shí)施產(chǎn)業(yè)到戶項(xiàng)目65戶194人,獎補(bǔ)資金11.075萬元。光伏產(chǎn)業(yè)、小額信貸、牧原租賃、生態(tài)林業(yè)、大戶帶動等措施繼續(xù)享受。就業(yè)方面新增就業(yè)崗位8人,調(diào)整后就業(yè)崗位共計(jì)64個(gè)。為振興鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì),發(fā)展村集體經(jīng)濟(jì),幫助邵圩社區(qū)謀劃經(jīng)果林基地約300畝,該項(xiàng)目正在逐步實(shí)施中。
“夙夜在公,念茲在茲”是對從事近四十年教育的郝家峰同志最恰當(dāng)?shù)脑u價(jià),他以勤勉的工作作風(fēng)和出色的工作成績,得到社會各界的好評;他以立德樹人的教育理念引領(lǐng)學(xué)校健康發(fā)展,促進(jìn)師生幸福成長;他以無私奉獻(xiàn)的熱情投身脫貧攻堅(jiān)一線,真心幫扶溫暖了民心。他走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘的奉獻(xiàn)路,他是教育系統(tǒng)的排頭兵,是全縣教育工作者學(xué)習(xí)的楷模。
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